Завдання на тиждень дистанційного навчання для студентів 1 курсів!! (25.05-29.05)

Шановні студенти! Цього тижня продовжуємо  вивчати властивості твердих тіл, зокрема необхідно опрацювати матеріал з теми "Механічна напруга. Закон Гука". Для цього потрібно ✍ виписати основні поняття та формули §33, підручник "Фізика і астрономія" 10 клас, Т. М. Засєкіна, Д. О. Засєкін - посилання!!. Зверніть увагу, що слід опрацювати лише  три пункти цього параграфу: "Механічна напруга", "Діаграма розтягу" та "Модуль Юнга".
Також необхідно дати відповідь на питання:
1. Який конструкційний матеріал є найпоширенішим? Чому?
2. Чому інженери так проектують різні конструкції (мости, вежі тощо), щоб при їх експлуатації виникала найменша механічна напруга? Від яких факторів вона залежить та яким чином її можна зменшити?
Ну, і звичайно - практичне завдання.
В деяких містах з 1 червня вже відкриються заклади фізкультури та спорту. Вам вже набридло сидіти вдома на карантині та ви вирішили зайнятися активними видами спорту, припустимо альпінізмом, при цьому обов'язково дотримуючись правил техніки безпеки та санітарних норм в період карантинних заходів 😷. Так ось, власне, і завдання: яким мінімальним діаметром має бути страховий сталевий трос, щоб в результаті дії вашої власної ваги його механічна напруга не перевищувала 1/10 значення межі міцності.
Модуль Юнга для сталі вважати 2,1×10⁵ МПа, а межу міцності - 500 МПа.

Кількість балів за виконані завдання, Ви можете переглядати в електронному журналі

І як завжди, ваші роботи можна надсилати на електронну пошту pauldem82@gmail.com, або у Viber чи Telegram +380502669447

Завдання на тиждень дистанційного навчання для студентів 2 курсів!! (18.05-22.05)

Вітаю вас, шановні студенти! Розпочинаємо фінальний тиждень дистанційного навчання🙌🙌!!Та щоб поставити, так би мовити, жирну крапку в курсі "Фізика і астрономія" потрібно достатньо плідно попрацювати 📖👩‍💻👨‍🎓✍.
Отже, опрацьовуємо теми "Галактики" та "Елементи сучасної космології". Для цього треба  уважно прочитати 📖 §§52-53 підручника "Фізика і астрономія" 11 клас, Т. М. Засєкіна, Д. О. Засєкін - посилання!!, обов'язково ознайомитися зі змістом навчальної презентації (посилання) та виконати наступне фінальне завдання:

1. ✍Письмово  дати відповідь на питання §§52-53 підручника "Фізика і астрономія".
2. Виконати практичне завдання (посилання) - за варіантами!

Кількість балів за виконані завдання, Ви можете переглядати в електронному журналі

І як завжди, ваші роботи можна надсилати на електронну пошту pauldem82@gmail.com, або у Viber чи Telegram +380502669447

Завдання на тиждень дистанційного навчання для студентів 1 курсів!! (18.05-22.05)

Шановні студенти! Цього тижня детально знайомимося з властивостями твердих тіл, зокрема необхідно опрацювати матеріал з теми "Кристали й аморфні тіла". Для цього потрібно письмово дати відповідь на питання §32, підручник "Фізика і астрономія" 10 клас, Т. М. Засєкіна, Д. О. Засєкін - посилання!! та розв'язати задачу: яку кількість тепла необхідно витратити, щоб при нагріванні шматку льоду води масою 1,5 кг за температури -20℃ внаслідок його плавлення та активного випаровування під час кипіння вже у рідкому стані залишилося 1/3 частина речовини.
Нагадую, що

де λ — питома теплота плавлення, m — маса тіла.

Кількість балів за виконані завдання, Ви можете переглядати в електронному журналі

І як завжди, ваші роботи можна надсилати на електронну пошту pauldem82@gmail.com, або у Viber чи Telegram +380502669447

Завдання на тиждень дистанційного навчання для студентів 2 курсів!! (11.05-15.05)

Вітаю вас, шановні студенти! Минулого тижня ми детально вивчали Сонце та його властивості. На цьому ж тижні ми познайомимося з іншими зорями в нашій галактиці. Для цього треба  уважно прочитати §51 підручника "Фізика і астрономія" 11 клас, Т. М. Засєкіна, Д. О. Засєкін, ст. 238 - посилання!! та виконати наступне завдання:
1. Виразіть відстань до зір Проксима та Сіріус в астрономічних одиницях. А якою буде відстань до Сонця, що виражена у парсеках та світлових роках? (вкажіть не тільки кінцеву відповідь, а й розрахунки)
2. Які зорі мають найвищу температуру на поверхні й до якого спектрального класу вони належать?
3. Зв'язок яких параметрів зорі показує діаграма Герцшпрунга-Рассела?
4. Коли параметри зорі залишаються сталими?
5. Скільки часу може світити Сонце у стані рівноваги?
6. Як "гинуть" зорі великої маси? Чи за однаковим сценарієм "загинуть" Сонце, зорі великої маси та зорі з масою значно меншою за Сонце?
7. Поясніть утворення протозорі на підставі закону збереження енергії.
8. При яких умовах протозоря перетворюється на зорю?
9. З якою метою вчені Гарварду придумали жартівливу фразу «Oh, be a fine girl, kiss me right now»?))  😘😘😘   Чи знаєте ви про український аналог такої фрази?
10. Дайте визначення поняттю "головна послідовність діаграми Герцшпрунга-Рассела".

Кількість балів за виконані завдання, Ви можете переглядати в електронному журналі

І як завжди, ваші роботи можна надсилати на електронну пошту pauldem82@gmail.com, або у Viber чи Telegram +380502669447

Завдання на тиждень дистанційного навчання для студентів 1 курсів!! (11.05-15.05)

Шановні студенти! Цього тижня  необхідно виконати лабораторну роботу "Визначення коефіцієнту поверхневого натягу води методом відриву крапель". Інструкцію до неї ви знайдете за цим посиланням. Обов'язково нижче таблиці ви відображаєте власні розрахунки. Зверніть увагу на одиниці вимірювання фізичних величин, які треба занести в таблицю, вони позначені через кому в заголовках колонок. Для проведення розрахунків в таблицю вже занесені деякі вихідні значення. Таблицю можна оформити як у зошиті, так і в електронному вигляді, кому як зручно.
Ілюстрацію експерименту можна переглянути тут:

Кількість балів за виконані завдання, Ви можете переглядати в електронному журналі

І як завжди, ваші роботи можна надсилати на електронну пошту pauldem82@gmail.com, або у Viber чи Telegram +380502669447

Завдання на тиждень дистанційного навчання для студентів 1 курсів!! (04.05-08.05)

Шановні студенти! На цьому тижні детально знайомимося з властивостями рідин, зокрема необхідно опрацювати матеріал з теми "Поверхневий натяг. Капілярні явища". Для цього випишіть основні поняття та формули з цієї теми в §§30 та 31, підручник "Фізика і астрономія" 10 клас, Т. М. Засєкіна, Д. О. Засєкін - посилання!!. Також зверніть увагу в цих параграфах на приклади розв'язування задач.
Практичні завдання:
1. Спробуйте налити склянку води "з гіркою".  Навіть можна зверху покласти щось металеве. Зробіть фото та поясніть цей парадокс.

2. У тарілку з водою розмістіть декілька сірників. Потім додайте краплю будь-якого миючого засобу. Подивіться, що ж відбудеться далі. Зафільмуйте цей момент та поясніть це явище.

3. Поясніть цей експеримент (на відео нижче). Визначте максимальний розмір капілярних каналів в серветці (на відео), якщо вода змогла піднятися щонайменше на 4 см.

4. Спираючись на зміст навчального матеріалу цього тижня, поясніть, чому ж в умовах пандемії так важливо часто та ретельно мити руки з милом?

Кількість балів за виконані завдання, Ви можете переглядати в електронному журналі

І як завжди, ваші роботи можна надсилати на електронну пошту pauldem82@gmail.com, або у Viber чи Telegram +380502669447

Завдання на тиждень дистанційного навчання для студентів 2 курсів!! (04.05-08.05)

Вітаю вас, шановні студенти! На цьому тижні познайомимося більш детально з найближчою до нас зорею - Сонцем. Потрібно розв'язати нескладне завдання №4 з вправи №36 та  письмово дати відповідь на питання  §50 підручника "Фізика і астрономія" 11 клас, Т. М. Засєкіна, Д. О. Засєкін, ст. 238 - посилання!!

Кількість балів за виконані завдання, Ви можете переглядати в електронному журналі

І як завжди, ваші роботи можна надсилати на електронну пошту pauldem82@gmail.com, або у Viber чи Telegram +380502669447К